« Tous les ans, c’est la même histoire », rit jaune un parent d’élève au milieu de la cinquantaine de manifestants massés devant la Direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN), ce mardi 14 février 2023, à Évry-Courcouronnes (Essonne).
« Cette année, ma fille n’a pas eu de professeur de philosophie pendant deux mois… », ajoute-t-il dans un soupir. Il soulève aussi au passage une autre incohérence : « on va voter les affectations, alors que les élèves n’ont pas encore choisi les spécialités. On marche sur la tête ! »
Avant de conclure, le regard noir sous son béret-casquette : « De toute façon, il ne me reste plus qu’un an à tirer ». Et pour cause, sa fille est en terminale.
Les syndicats poussent pour que plus de moyens financiers soient injectés
En ce jour de Saint-Valentin, la plupart des organisations syndicales se sont rassemblées, en compagnie de parents d’élèves et d’enseignants, alors que la dotation horaire globale (DHG) doit être votée dans les prochains semaines. Le tout, encadré par une petite quinzaine de policiers.
« Pour maintenir les taux d’encadrement de 2017 dans les collèges de notre département, il
manque plus de 3150 heures de DHG, soit l’équivalant de 177 postes d’enseignants », alerte un membre de la CGT Éducation 91.
La revalorisation des DHG pour les établissements scolaires du second degré est d’ailleurs une revendication portée par l’ensemble des syndicats présents mardi 14, devant la préfecture.
La fermeture d’une école qui passe mal…
Autre inquiétude majeure des manifestants : les fermetures de classes. Une préoccupation cristallisée par l’annonce de la fermeture à la rentrée 2023 (décision votée en conseil municipal le jeudi 8 décembre 2022) du groupe scolaire les Quatre-Saisons, qui accueille près de 300 élèves à Saint-Pierre-du-Perray.
« Nous nous sommes portés requérants, cette semaine, auprès du tribunal administratif, pour faire annuler cette décision qui a été prise de manière unilatérale et du jour au lendemain », confie à ce sujet Samir Alioua, président de la Fédération des Conseils de Parents d’Élèves de l’Essonne (FCPE 91).
Des enseignants qui se sentent abandonnés
Légèrement en retrait, une enseignante du Lycée Georges Brassens, à Évry-Courcouronnes, tente timidement de rembobiner la longue agonie du système éducatif en Essonne.
« Ça fait 20 ans que j’y suis, je l’aime ce lycée. Les enseignants ont envie de s’y investir. Mais il y a plein de petites choses qui se dégradent chaque année », commence-t-elle.
Avant de préciser sa pensée : « Quand on fait les surveillances du bac dans des établissements parisiens, on voit rapidement la différence, ne serait-ce que « physiquement ». Notre lycée est laid. Il y a des fuites, il manque de la peinture un peu partout… Et puis, on nous annonce une probable hausse des effectifs dans les classes alors qu’on est déjà au maximum. »
Enfin, avec un sourire triste en coin, elle termine son propos…
On se sent sacrifiés.
Un sentiment assez largement partagé dans la profession, après une rentrée 2022 (déjà) tumultueuse.
